1 |
![]() |
![]() |
зачем отобрал у ребенка камеру?![]() |
2 |
![]() |
![]() |
(1)apate: Наверное он поймал его в кадр как-нибудь неподобающе ![]() |
3 |
![]() ![]() |
![]() |
(1)apate: А! Лентяй потому что! Я снимал сюжет, для него руками выставил выдержку и диафрагму. Под данный, конкретный сюжет. Он камеру взял и с этими настройками листики и закатики снимать кинулся. Ему беседку показали на горке, он ее плашмя (с теми же настройками) шарахнул. Книжку Розова читаю я и читает Ольга, ему неспортивно. С 1 сентября не сделал ни одного домашнего задания в училище, пока задницу не надрали. Длинный список, короче говоря. (2)KonstanTin Riglie: Он листики и закаты в неподобающем виде снимал ![]() |
4 |
![]() |
![]() |
(3)Yuri Hramov: Ну, уже и возвращайте камеру! А то способности надо развивать, чтобы не погибли напрасно! ![]() |
5 |
![]() ![]() |
![]() |
(4)KonstanTin Riglie: Я ему условие поставил: читает параграф из книги Розова, затем берет камеру, отрабатывает на практике учебный материал и предъявляет мне результаты своей лабораторной работы. |